研究領域
- 教育経済学、学校の効率性、ウガンダ初等教育における公正性
学歴
- 神戸大学大学院国際協力研究科博士前期課程 修士（経済学）取得（2016年3月）
- 東京大学教育学部教育実践・政策学コース卒業 学士（教育学）取得（2014年3月）
職歴・経験
- ウガンダ国立マケレレ大学研究生（2015年9－10月）
- JICAザンビア事務所インターンシップ（2015年2月）
- 世界銀行インターンシップ（2014年10月～12月）
- ウガンダ教育省インターンシップ（2014年8月~10月）
- JICA課題別研修「教育行財政－基礎教育の質、内部効率性、格差に焦点をあて－」学生アシスタント（2014年6月～7月、11月～12月）
- 神戸こどもにこにこ会 外国人児童支援ボランティア（2014年4月～現在）
- 青年海外協力隊（派遣先：スリランカキャンディ、職種：テニス、2013年3月）
出版物:
- Numasawa, T. (2016). Empirical analysis on teacher absenteeism in Ugandan public primary schools. (Master’s thesis), Kobe University, Japan.
- 沼澤建（2014）「途上国の学校現場におけるボランティアの葛藤 -在スリランカ青年海外協力隊員を事例に-」学士論文、東京大学
参加学会
- 比較国際教育学会
- 日本比較教育学会
- 国際開発学会
学会発表
- Numasawa, T. “Why are teachers absent?: Case in public primary schools in Uganda”, Paper presented at 2016 Comparative International Education Society, Sheraton Wall Centre Vancouver Hotel, British Columbia, Canada, March, 2016. (English)
- Numasawa, T. “Why are teachers absent?: Case in public primary schools in Uganda”, Paper presented at 2015 International Education Development Forum, Waseda University, Japan, October, 2015. (E)
- Numasawa, T. “Teacher’s intrinsic motivation and behavior – Case in public primary schools of Uganda”, Paper presented at the 16th International Conference on Education Research, Seoul National University, Korea, October, 2015. (E)
- 沼澤建. 「ウガンダ公立小学校における教員の欠勤要因分析」. 第51回日本比較教育学会. 宇都宮大学. 2015年6月. (日本語)
- Numasawa, T. “Why are teachers absent?: Case in public primary schools in Uganda”, Paper presented at the Japan Society for International Development (JASID) 16th Spring Conference, Hosei University, Japan, June, 2015. (E)
- Numasawa, T. “Why are teachers absent?: Case in public primary schools in Uganda”, Paper presented at 2015 Comparative International Education Society, Washington Hilton, Washington DC, United States of America, March, 2015. (E)
- Numasawa, T. “Determinants of Teacher Absenteeism in the Ugandan Primary Schools”, Paper presented at the 15th International Conference on Education Research, Seoul National University, Korea, October, 2014. (E)
- Numasawa, T. “The determinant factors of teacher absenteeism under primary education in Uganda”, Paper presented at the 14th Africa Educational Research Forum, Research Institute for Humanity and Nature, Japan, October, 2014. (E)
- Numasawa, T. “The Determinant Factors of Teacher Absenteeism in Primary Schools of Uganda”, Paper presented at 2014 International Education Development Forum, Kobe University, Japan, October, 2014. (E)
言語・スキル
- 言語: 日本語、英語
- Microsoft Office: Word, Excel, Powerpoint
- 統計ソフト: STATA
- プログラミング言語: Java
- その他： HP編集、Word press
小川ゼミを希望される方へのメッセージ
小川ゼミの魅力の一つは「理論と実践の融合」を実感できることだと思います。講義でインプットした理論を、研究活動やインターンシップ等の機会を通じてアウトプットすることができるからです。 また、海外の著名な教授・実務家の講演も日常的に行われており、非常に勉強になります。加えて、日本人学生のみならず留学生も大変優秀な方が多く、特に留学生には彼らの文化背景も伴って、日々刺激を受けています。様々な経験を積めるという意味で、小川ゼミは海外大学に勝るとも劣らない場所です。ぜひ共に学びましょう！
