2017年度の国際教育開発フォーラムが名古屋大学で開催されました

2017年11月3日（金）と4日（土）、2017年度の国際教育開発フォーラム「International Education Development Forum (IEDF)」が名古屋大学大学院国際開発研究科で開催されました。本フォーラムは、神戸大学、名古屋大学、早稲田大学を中心に2005年1月に始まり、現在では、ソウル国立大学、広島大学、筑波大学、国際基督教大学、大阪大学も加わり毎年開催されています。本年度のフォーラムには総勢120名を越える研究者、大学院生が参加し、神戸大学大学院国際協力研究科からは、小川啓一先生、近田正政博先生、Eduardo Velez Bustillo先生を含む20名以上が参加して、12名の大学院生が研究成果や研究計画を英語で発表しました。

IEDF 2017 at Nagoya University本フォーラムの期間中には「Equity of Education in Global Context」をテーマとした国際シンポジウムも開催され、ニューヨーク州立大学のAaron Benavot教授（元ユネスコ・EFAグローバル・モニタリング・レポート局長）、カンボジア教育青年スポーツ省次長のSam Sideth Dy博士、そして、北京社会科学院のJialing Han教授が上述のテーマについて講演されました。

国際フォーラムでの口頭発表という貴重な機会を通して、小川研究室からの参加学生は、それぞれの研究に対して大変有益なアドバイスやコメントをいただくとともに、シンポジウムでは教育の格差に関する知見を一層広げることができました。また、他大学の教授や大学院生との交流を通じ、今後の研究の進展に役立つ有益な情報や人脈を構築することができました。

本フォーラムにおける小川研究室からの発表者と発表タイトルは以下の通りです（アルファベット順）。

  • Chea, P. “Analysis of Teacher Placement Efficiency in Cambodian Primary Education”, Paper presented at the 2017 International Education Development Forum, November, 2017.
  • Choi, S. “The High School Choices as a Determinant of Labor Market Outcomes in South Korea”, Paper presented at the 2017 International Education Development Forum, November, 2017.
  • Hashi, H. “Quality Education for Special Needs Children in the Special Schools: A Case Study of Mongolia”, Research proposal presented at the 2017 International Education Development Forum, November, 2017.
  • Huyen, N. “Family Involvement in Early Childhood Development in Viet Nam: From Policy to Practice”, Paper presented at the 2017 International Education Development Forum, November, 2017.
  • Kanazawa, R. “Analyzing the Level of Teachers’ Job Satisfaction in Primary Education in Cambodia”, Research proposal presented at the 2017 International Education Development Forum, November, 2017.
  • Loleka, B. “How do Farm & Nonfarm Income Generating Activities impact on School Attendance in the Democratic Republic of Congo: Case of Rural South-Kivu Province”, Paper presented at the 2017 International Education Development Forum, November, 2017.
  • Manhisse, N. “The Analysis of Household Factors Influencing the Participation of Lower-Secondary Graduated Students to TVET in Mozambique”, Research proposal presented at the 2017 International Education Development Forum, November, 2017.
  • Miyamoto, K. “An Analysis of Equitable Educational Opportunities for Refugee Primary School Students in Uganda: Case of Yumbe District”, Research proposal presented at the 2017 International Education Development Forum, November, 2017.
  • Nakamura, Y. “Impacts of Literacy Education on Women’s Life in the Kingdom of Cambodia: A Comparative Research on Women in Urban and Rural Areas”, Paper presented at the 2017 International Education Development Forum, November, 2017.
  • Wang, K “An Analysis of Private Tutoring in Cambodian Secondary Education”, Paper presented at the 2017 International Education Development Forum, November, 2017.
  • Yano, T. “Situation of Dropout in Grade 1 in Primary Education in Lao PDR: Case study of Vientiane Capital”, Research proposal presented at the 2017 International Education Development Forum, November, 2017.
  • Yoshikawa, M. “Disparity on Access and Quality of Early Childhood Education in Indonesia”, Research proposal presented at the 2017 International Education Development Forum, November, 2017.

文責：王 可心（博士課程前期1年）

関連リンク
https://jp.gsics-ogawa.com/gallery/conference-2017

IEDF 2017 at Nagoya University

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