研究領域：
- 教育経済学、教育開発、教室内環境、学習貧困、二部制授業
Researchmap: https://researchmap.jp/takumikoike
学歴：
- 神戸大学大学院国際協力研究科博士前期課程在籍 修士（経済学）取得予定（2025年3月）
- 復旦大学大学院 国際関係・公共政策事務学院在籍 修士（公共管理学）取得（2024年6月）
- 愛知教育大学教育学部中等教育教員養成課程 数学専攻 学士（教育学）取得（2021年3月）
経験：
- 独立行政法人国際協力機構（JICA）評価部評価企画課 インターン（2024年9月-現在）
- Cambodia Development Resource Institute (CDRI), Educational and Innovation Research Team インターン(2023年12月-2024年5月)
- ハワイ大学教育系大学院 ゲストスピーカー（2023年10月）
- 東京大学大学院総合文化研究科 ゲストスピーカー（2023年10月)
- ハワイ大学教育系大学院 ゲストスピーカー（2023年7月）
- 高等学校非常勤講師（2021年4月-2023年3月）
出版物：
- Koike, T. & Ogawa, K. (2024). “Influence of Teacher Support and Classroom Discipline on Learning Achievement in Cambodian Secondary Schools: Focus on Students’ Socioeconomic Status.” Comparative Education, 69. (E)
参加学会：
- 日本アフリカ教育学会（JSAER)
- 国際開発学会(JASID)
- 日本比較教育学会(JCES)
学会発表：
- Koike, T. “Instructional Time and Learning Outcomes in Primary Education in Cambodia.” Paper presented at the 21st International Education Development Forum, Hiroshima University, October 13, 2024. (E)
- Koike, T. “Instructional Time and Learning Achievement in Southeast Asia.” Paper presented at the 2024 JASID-Tokai Conference for Young Researcher, Nagoya University, September 20, 2024.(E)
- Koike, T. “The Influence of Learning Environment on Learning Achievement in Cambodian Secondary Education.” Paper presented at the Japan Comparative Education Society, Nagoya University, June 30, 2024. (E)
- Koike, T. “An Analysis of Primary School Leaning Poverty in Sub-Saharan Africa: Focusing on the Efficiency of Educational Resources” Paper presented at the 2023 Campus Asia Symposium, Fudan University, November, 2023. (E)
- Koike, T. “The Association between Classroom Disciplinary Climate, Sense of School Belonging, and Learning Achievement in Cambodian Secondary Education” Paper presented at the 7th International Conference and Ph.D Colloquium for Economics & Business, Faculty of Economics and Business, Universitas Airlangga, October 4, 2023. (E)
言語・スキル：
- 日本語、英語
- STATA, Microsoft (Word, Excel, PowerPoint)
小川ゼミを希望される方へのメッセージ：
2023年4月に神戸大学国際協力研究科博士前期課程に入学した小池拓実です。学部時代に東南アジアを中心に発展途上国を訪れたことがきっかけで、学部時代の専門でもあった教育分野に興味を持ちました。学部卒業後は2年間、日本の教育現場で教師として勤務しましたが、途上国の教育に貢献したいという思いからGSICSへの入学を決意しました。
今は、小川ゼミでの活動を通して自分の望む将来像や目標と向き合う機会をいただけています。また、小川ゼミでは国際機関や途上国政府機関でのインターン、学会発表など様々な体験を通して自分を高めることができると感じています。そのような環境を与えてくださる小川先生に感謝をしつつ、日々仲間達と切磋琢磨しています。ぜひ、一緒に小川ゼミで高め合いましょう。
