研究領域：
- 教育経済学、教育政策、教育開発、就学前教育、幼児教育
学歴：
- 神戸大学大学院国際協力研究科博士課程後期課程在籍 博士（学術）取得予定（2025年3月）
- 神戸大学大学院国際協力研究科博士課程前期課程 修士（経済学）取得予定（2022年3月）
- 高麗大学国際大学院国際研究科博士課程前期課程 修士（国際文化国際開発協力）取得（2021年9月）
- 立命館大学国際関係学部国際関係学科グローバル・スタディーズ専攻卒業 学士（International Relations）取得（2020年3月
経験：
- 国際社会で働く人材育成プログラムベトナムフィールド調査(2019年3月)
- 伏見青少年活動センターインターン (2018年7月ー2019年1月)
- キャノングローバル戦略研究所（2017年8月ー2017年9月）
参加学会：
- 国際開発学会
- 日本比較教育学会
出版物：
要旨
- Ogura, N. (2021). “The Effect of Early Childhood Education on Reading Motivation of 15-Years-old in the Republic of Korea -Based on 2018 PISA data-.” Proceeding of the 32nd Japan Society for International Development Annual Conference, p. 10
- Ogura, N. (2021). “The Effect of Reading Trends in ECCE to School Readiness in Vietnam.” Proceeding of the 18th International Education Development Forum, p. 132
Academic Conferences
学会発表：
ポスター発表
- “The Effect of Early Childhood Education on Reading Motivation of 15-Years-old in the Republic of Korea -Based on 2018 PISA data-.” The 32nd Japan Society for International Development Annual Conference, Kanazawa University, November, 2021.
口頭発表
- “The Effect of Reading Trends in ECCE to School Readiness in Vietnam.” Proceeding of the 18th International Education Development Forum, University of Tsukuba, November, 2021.
言語・スキル：
- 日本語、英語
- Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint)
小川ゼミを希望される方へのメッセージ：
私は、学部生時代に実際にベトナムに赴き、現地の学生と交流する中で、ベトナムの教育現場が抱える問題を多く知り、教育開発という分野に興味を持ち、実際に教育開発に携わりたいと考えています。
小川ゼミでは、様々な場所で働く先輩方から現場のお話を伺うことができ、多くの留学生との対話から、英語でコミュニケーションをとる能力、多角的な視点、論理的思考力を身に着けることができます。また、多くの先輩方が海外でインターンシップなどを経験されています。ゼミ生は目標の実現に向け毎日プロアクティブに活動しており、協力しながら研究活動を進めることができる環境にあります。自分の将来の計画を立て、夢である国際機関での就職を現実にすることができる場です。夢をあきらめない働き方を探しながら、教育開発についての知識を毎日吸収しています。将来国際機関で働きたい方は、是非小川ゼミの一員になってください。
