東ティモール民主共和国教育省におけるインターンシップ報告(岡本 栄雄)

東ティモール民主共和国教育省におけるインターンシップ報告(岡本 栄雄)

2016年9月12日から9月26日までの約2週間に渡り、東ティモール民主共和国の教育省(Ministry of Education)にて、インターンシップをさせていただきました。昨夏(2015年8月)に約1か月のインターンシップを行い、今期は二度目の訪問となりました。以下の通り、インターンシップの報告をさせて頂きます。 本インターンシップは、自身の研究である「東ティモールにおける教育と労働市場」に関する二次データ収集 […]

FHI360におけるインターンシップ報告書(徐 珺)

FHI360におけるインターンシップ報告書(徐 珺)

2016年2月1日~3月11日までの約6週間に渡り、米国ワシントンDCにある国際NGO、FHI360にて実施されたインターンシップに参加させていただきました。インターンシップ期間中は、FHI360で国際教育開発に関する援助プロジェクトを担当しているGlobal Education (GE)の研究ユニットである 、Basic Education Program (BEP)にインターンとして所属し、自らの修士論文執筆に必 […]

東ティモール民主共和国教育省におけるインターンシップ報告(岡本 栄雄)

東ティモール民主共和国教育省におけるインターンシップ報告(岡本 栄雄)

2015年8月24日から9月28日までの約5週間に渡り、東ティモール民主共和国の教育省(Ministry of Education)にて、インターンシップをさせていただきました。以下、その報告をさせて頂きます。 本インターンシップは、自身の研究である「東ティモールにおける高等教育と労働市場」に関するデータ収集を目的に、以下に挙げる3つの機関へ配属され、研究内容に関する活動をさせていただきました。一つ目の活動として、教 […]

カンボジア教育ユース・スポーツ省におけるインターンシップ報告(白石 希望)

カンボジア教育ユース・スポーツ省におけるインターンシップ報告(白石 希望)

私、白石希望は9月7日から9月25日の約三週間、カンボジア教育ユース・スポーツ省にてインターンシップを実施しました。教育ユース・スポーツ省では計画局に配属され、ノンフォーマル教育に関する政策について研究調査を行いました。具体的には、1. 教育省の既存のデータの収集、2. UNESCOプノンペン事務所の訪問、3. 州・群教育省ノンフォーマル教育局職員へのインタビュー、4. ノンフォーマル教育プログラムの生徒と教師へのイ […]

FHI360でのインターンシップ(高橋香名)

FHI360でのインターンシップ(高橋香名)

私はダブルディグリー制度にてイーストアングリア大学留学中にコースワークを全て終えた後、夏の修士論文執筆期間を使って、ワシントンDCにある国際NGO、FHI360にて2015年6月と7月の2カ月間インターンをさせて頂きました。FHI360で所属したEducation Policy Data Center (EPDC) という教育リサーチ部門での体験を共有させて頂きます。 インターンシップ前にした準備 当初はコースで勉強 […]

JICAザンビア事務所におけるインターンシップ(沼澤 建)

JICAザンビア事務所におけるインターンシップ(沼澤 建)

2015年2月1日~2月27日の約1ヶ月間、国際協力機構(以下JICA)ザンビア事務所においてインターンシップを行いました。以下その報告をさせていただきます。 今回のインターンシップでは、JICAザンビア事務所が行なっている授業実践能力強化プロジェクト、通称STEPSプロジェクト(Strengthening Teachers’ Performance and Skills through School-b […]