2022年12月3日（土）から12月4日（日）にかけ、国際開発学会第33回全国大会が明治大学にて開催されました。本大会では、教育、経済、環境、社会開発、地域、文化、ジェンダー、平和構築、災害、保健衛生などのテーマを含む32の口頭発表と９名によるポスターセッションが行われました。小川ゼミからは、2名の博士後期課程の学生及び4名の博士前期課程の学生、計６名がポスターセッションにて研究成果の発表を行いました。本大会では、博 […]
神戸大学が主催の第19回 International Education Development Forum (IEDF) 2022が開催されました
2022年10月29日(土)から30日(日)にかけて、神戸大学を主催校として第19回International Education Development Forum (IEDF)がオンラインにて開催されました。このフォーラムは、海外および日本を含む招待された12の大学に所属する教授や大学院生を対象とした学術会です。学生が発表を行うだけでなく、教授と学生及び学生同士が交流を深めるアイスブレイク・セッションや交流会も行 […]
第30回アフリカ教育研究学会で小川ゼミの学生が優秀研究発表賞を受賞しました。
2022年10月1日（土）、2日（日）の2日間にわたり、鹿児島女子短期大学にてアフリカ教育研究学会第30回大会が開催されました。本大会では、20名以上の研究者による研究発表が行われました。小川ゼミからも、１名の修了生、１名の博士後期課程の学生、４名の博士前期課程の学生が口頭発表を行いました。本大会では小川ゼミ生である博士前期課程の石井雄大さんが「優秀研究発表賞」を受賞されました。石井さんの発表タイトルは「An Ana […]
小川ゼミの学生が幼児教育における教室観察の資格『TEACH ECE TRAINER and OBSERVER』（世界銀行実施）を取得しました。
小川ゼミの矢野泰雅さんが、世界銀行が実施する幼児教育における教室観察の『認定TEACH ECE TRAINER and OBSERVER』資格証明書を取得されました。証明書の取得により、世界銀行規定の尺度に沿って正確に教室観察を実施できることが証明され、教育観察者としての信頼性が保証されます。 Teach ECEとは、就学前教育における子どもと教諭の相互作用の質を測定することを目的とした教室観察ツールです。特に中低所 […]
UNICEF東京事務所におけるインターンシップ実施報告（美並 立人）
2022年3月28日から7月22日までの約4ヶ月間、UNICEF東京事務所にてインターンシップを実施しました。以下、その報告をさせていただきます。今回インターンとして受け入れていただいたUNICEF東京事務所は、ニューヨーク本部公的パートナーシップ局の一部として、日本政府との政策対話を通じ、政府開発援助（以下、ODA）による資金協力の働きかけおよび調整を行っています。インターンシップの期間中、私は公的資金調達チームに […]
日本比較教育学会第58回大会が開催されました。
2022年6月24日(金)、25日(土)、26日(日)の3日間にわたり、日本比較教育学会の第58回大会がオンラインで開催されました。本大会では、研究対象地域や研究分野別に11のラウンドテーブルと107の自由研究発表、公開シンポジウム、2つの課題研究が行われました。自由研究発表では、小川ゼミの学生9名が研究成果を発表しました。 本大会の1日目に行われたラウンドテーブルI-5では、開発途上国における教授学習過程の解明」を […]
